対話 「いい授業」とは何か ― 問い続けることで見えてきたもの
「いい授業とは何か」。校内研修を通して見えてきた、深い学びや対話の視点、そして教材研究の重要性について考えます。子どもをどう見取るかという問いとともに、これからの授業づくりのヒントを振り返ります。
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